أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، اهتمام الوزارة بـ ذوي الهمم والصم والبكم، مشيرًا إلى أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتعليمهم وتهيئتهم؛ لتسهيل تعاملاتهم اليومية ومشاركتهم ودمجهم باعتبارهم شريكًا أصيلًا في المجتمع.
وأوضح أن الوزارة تعمل على تطوير المحتوى الدراسي للطلاب الصم والبكم ليشتمل على الأنشطة التعليمية والمعالجات التي تتناسب مع إعاقاتهم، بهدف تلقي المفاهيم التي تمكنهم من ممارسة التعلم بسلاسة ويسر.
تقرأ في هذا الموضوع
وزير التعليم يلتقي بمؤسس منصة كلمني إشارة
جاء ذلك خلال لقاء الدكتور رضا حجازي، اليوم الثلاثاء، مع مساعد رئيس مجلس إدارة شركة “ابدأ” لتنمية مشروعات الدولة المصرية المهندس عبد الرحمن عمر، ومؤسس منصة وشركة “كلمني إشارة” المهندس أحمد فتحي سليمان؛ لمناقشة سبل التعاون في تطوير المناهج الرقمية للطلاب الصم والبكم؛ لمساعدتهم على التحصيل الدراسي.
وأشار الوزير إلى ضرورة تعلم لغة الإشارة لكي نستطيع من خلالها سماع وفهم أبناء الوطن من الصم والبكم؛ موضحًا -في هذا الصدد- أن الوزارة أعدت نشرة بالإشارات الأكثر استخدامًا وسيتم تعميمها على جميع مدارس الجمهورية؛ لرفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة، وليترسخ في وجدان الطلاب أن أصواتهم مسموعة ومفهومة، كما تعمل الوزارة على بناء قدرات المعلمين المتخصصين في لغة الإشارة.
منصة كلمني إشارة لـ ذوي الهمم
من جانبه، قال المهندس أحمد فتحي سليمان إن منصة وشركة “كلمني إشارة” تهدف إلى تقديم الخدمات التعليمية والتدريبية في مختلف المجالات للصم والبكم وضعاف السمع وباقي الإعاقات المزدوجة؛ لتساعدهم على التحصيل الدراسي والدمج والإتاحة في المجتمع.
وتم خلال اللقاء مناقشة إعداد ومواءمة المناهج للطلاب الصم والبكم، وتطوير المناهج الرقمية لمساعدتهم على التحصيل الدراسي، وإكسابهم مهارات سوق العمل.
حضر اللقاء الدكتور أکرم حسن رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، والدكتورة سحر الألفي مدير عام التربية الخاصة، والدكتورة عزيزة ممدوح مركز تطوير المناهج، وكريم عاطف إدارة التربية الخاصة.
اقرأ أيضا
المستشفيات الجامعية.. التعليم العالي توضح دورها في خدمة المواطنين
التسرب من التعليم .. تفاصيل خطة الحكومة لمواجهة الظاهرة
وظائف حكومية جديدة.. 30 ألف في التعليم ووظائف بالنقل والإسكان.. إليك رابط التقديم
